NÚCLEO DE PESQUISAS DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO DO INSTITUTO DA PSICANÁLISE LACANIANA E DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
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Introdução
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Desde o início o NUPPE (Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação) do Instituto da Psicanálise Lacaniana nasceu estreitamente articulado ao NUPPE da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Ambos surgiram como dos produtos do Convênio Internacional havido entre a Fundação do Campo Freudiano e a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, no período de 1995 a 2000.
A sua fundação ocorreu no dia 15 de Março de 1997, surgindo atrelado às demandas de alunos da graduação e pós-graduação, psicanalistas, psicólogos e professores da rede pública que desejavam estudar as possíveis conexões entre a Psicanálise e Educação de uma maneira mais profunda.
Atualmente ele apresenta uma inserção tripla:
É um dos Núcleos do Instituto da Psicanálise Lacaniana.
Faz parte dos grupos de pesquisa reconhecidos pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo.
É reconhecido oficialmente pelo CNPq.
O Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação visa promover o estudo, a transmissão e a pesquisa das possíveis conexões entre a Psicanálise e à Educação.
Objetivos gerais:
Favorecer o desenvolvimento de um intercâmbio maior entre a universidade, as agências de pesquisa e o Instituto da Psicanálise Lacaniana.
Promover a divulgação de cursos de extensão, atualização e especialização de Psicanálise e Educação para o grande público e especialistas.
Desenvolver pesquisas grupais e individuais que se direcionem para o aprofundamento das possíveis conexões entre Psicanálise e Educação.
Objetivos específicos: Aprofundar os estudos referentes à Psicanálise Pura.
Aprofundar os estudos referentes à Psicanálise Aplicada, privilegiando as conexões entre Psicanálise e Sociedade, Psicanálise e Cultura e Psicanálise e Educação.
Fazer a análise crítica do material produzido na área de Psicanálise e Sociedade, Psicanálise e Cultura e Psicanálise e Educação.
Atividades do núcleo
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Ao longo dos últimos anos foram realizadas as seguintes atividades.
Eventos
1o. Semestre de 1998
Em 15 e 16 de Maio de 1998 foi realizada a I JORNADA INTERNACIONAL DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO, abordando a temática O Fracasso Escolar – Impasses do Saber e do Desejo, com o palestrante internacional Allain Grosrichard, da Escola Normal Superior da Faculdade de Genebra e da Escola e da Escola da Causa Freudiana de Paris e demais convidados. Auditório da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
2o. Semestre de 1999
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL – A Adolescência Rave – realizado em 19 e 20 de Agosto de 1999, com o palestrante Carlo Viganó da Escola Européia de Psicanálise, o Dr. Jorge Forbes, o Professor Litto da Escola do Futuro, a Professora Heloisa Dantas da FEUSP, dentre muitos outros. Auditório da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP.
1º. Semestre de 2003
I Colóquio Internacional – OS PROFESSORES ESCUTAM A PSICANÁLISE? – realizado nos dias 25 e 26 de Abril, no Auditório da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP. Palestrantes: Dr. Jorge Forbes, da Escola Brasileira de Psicanálise e da Escola Européia de Psicanálise, Professor Bernard Charlot da Universidade de Paris VIII, Eliana Marta Lopes – professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Belo Horizonte, Marcelo Ricardo Pereira – Doutorando da Faculdade de Educação da USP, Márcia Neder Bacha – professora doutora da Universidade Federal de Campo Grande, Maria Cecília Cortez Christiano de Souza e Leny Magalhães Mrech – livre docentes da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
2º. Semestre de 2003
I Seminário Internacional do Núcleo de Pesquisa do IPLA e da FEUSP - O Enfoque Clínico nas Ciências da Educação: Apresentação de Algumas Investigações sobre o Saber - Professora Doutora Françoise Hatchuel da Universidade de Paris X – dias 3 e 4 de Dezembro de 2003.
1º. Semestre de 2004
I Simpósio do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da FEUSP/IPLA/Site Educação On Line - O lado negro dos crimes digitais – Atividade realizada junto ao Fórum Mundial de Educação em São Paulo. Dia o4 de abril de 2004. Palestras dos doutores Jorge Forbes, Renato Opice Blum e Arlindo Negrão.
1º Semestre de 2004
II Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da FEUSP/Instituto da Psicanálise Lacaniana/Site Educação On Line - Psicanálise, Direitos Humanos e Cidadania – Atividade realizada junto ao Fórum Mundial de Educação em São Paulo. Palestras do Dr. Jorge Forbes, Márcia Neder Bacha e Professor Bernard Charlot (Paris V).
2º Semestre de 2004
1ª. Jornada de Trabalho do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação do Instituto da Psicanálise Lacaniana e da Faculdade de Educação da USP – Novos Usos da Psicanálise na Educação.
Dias 17 e 18 de Dezembro de 2004. Apresentação dos trabalhos dos participantes do NUPPE IPLA e FEUSP. Auditório da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
2º Semestre de 2005
Segundo Encontro Americano em Buenos Aires – Apresentação de trabalho do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação do IPLA e da FEUSP – Novos Usos da Psicanálise na Educação e na Cultura : A alíngua e os novos efeitos transferenciais. Dia 05 de Agosto de 2005. Auditório General San Martin em Buenos Aires.
2º. Semestre de 2005
III Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da FEUSP e do Instituto da Psicanálise Lacaniana – As Figuras do Bem e do Mal e a Educação - 25 a 27 de Agosto. O evento contou com a participação do Dr. Jorge Forbes, o Professor Eric Plaisance e Maria Eugênia Nabuco da Universidade de Paris V, o professor Bernard Charlot da Universidade de Paris VIII, a professora Eliane Marta Teixeira Lopes, a professora Márcia Neder Bacha e a professora Maria Cecília Cortez. Auditório da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Cursos ministrados pelo Núcleo
2o.Semestre de 1997
Seminário de Pesquisas em Psicanálise I - Estudos Avançados – A Mulher não-toda : o que há de novo na feminilidade? Palestrante: Márcio Peter de Sousa Leite.
Seminário de Pesquisas em Psicanálise II - Estudos Introdutórios - Conseqüências da Transmissão da Psicanálise na Universidade - Palestrantes : Márcio Peter de Souza Leite e Oscar Cesarotto.
Seminário de Pesquisas em Psicanálise III – Psicossomática e Educação - Palestrantes: Lia Lage e Leny Magalhães Mrech.
1o. Semestre de 1998
Seminário de Pesquisa em Psicanálise IV- Psicanálise e Educação - Palestrante: Leny Magalhães Mrech
2o. Semestre de 1998
Seminário de Pesquisa em Psicanálise V – Psicossomática e Educação - Palestrante: Lia Lage
Seminário de Pesquisa em Psicanálise VI - Introdução à Lógica e à Psicanálise I - Palestrante: Bernadete Pitteri
Seminário de Pesquisa em Psicanálise VII – Vygotsky, Wallon e Lacan - Palestrante: Leny Magalhães Mrech - Curso da área de Pós – Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
1o. Semestre de 1999
Seminário de Pesquisa em Psicanálise VIII – Vygotsky, Wallon e Lacan -Palestrante : Leny Magalhães Mrech - Curso da área de Pós – Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os participantes do Núcleo e os professores da rede pública.
2o. Semestre de 1999
Seminário de Pesquisa em Psicanálise IX – Palavras e Corpos: O Circuito do Desejo – Leitura comentada do Seminário – As Formações do Inconsciente de Jacques Lacan – Conferencista: Dr. Jorge Forbes
Seminário de Pesquisa em Psicanálise X – Introdução à Lógica e à Psicanálise - Palestrante: Bernadette Pitteri
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XI – O Último Lacan - Palestrante: Leny Magalhães Mrech
1o. Semestre de 2000
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XII – A Pós-Modernidade, os processos de segregação social e as contribuições de Sigmund Freud e Jacques Lacan - Palestrante: Leny Magalhães Mrech - Curso da área de Pós – Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
2o. Semestre de 2000
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XIII – Vygotsky, Wallon e Lacan: O Processo de Constituição do Sujeito – Palestrante: Leny Magalhães Mrech – Curso da área de Pós-Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
1o. Semestre de 2001
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XIV – Didática e Psicanálise: Principais conexões e contribuições para a Formação do Educador - Palestrante: Leny Magalhães Mrech - Curso da área de Pós – Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
2o. Semestre de 2001
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XV – A Pós-Modernidade, os processos de segregação e as contribuições de Sigmund Freud e Jacques Lacan - Palestrante : Leny Magalhães Mrech – Curso da área de Pós-Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
1o. Semestre de 2002
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XVI – Didática e Psicanálise: Principais conexões e contribuições para a Formação do Educador - Palestrante: Leny Magalhães Mrech - Curso da área de Pós – Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos da Escola Brasileira de Psicanálise e alunos da rede pública.
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XVII – Seminário O Lugar e o Laço de Jacques Allain – Miller – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
2o. Semestre de 2002
Seminário de Pesquisa em Psicanálise XVII – Do sujeito ao “falasser”: novos impasses para a Didática, a Educação Especial e a Educação Inclusiva a partir da Leitura do Último Ensino de Lacan – Curso da área de Pós-Graduação em Psicologia e Educação, aberto para os alunos do IPLA e da rede pública.
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XVIII – Seminário O Lugar e o Laço de Jacques Allain – Miller – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
1º. Semestre de 2003
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XIX – Psicanálise e Educação Inclusiva. Curso dado na área de Pós-Graduação de Didática, Teorias do Ensino e Práticas Escolares, na Faculdade de Educação da USP. Curso aberto para os alunos do IPLA e da rede pública.
1º. Semestre de 2003
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XX - – Seminário O Lugar e o Laço de Jacques Allain – Miller – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
2º. Semestre de 2003 – Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXI – Seminário O Lugar e o Laço – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
2º. Semestre de 2003
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXII Curso da Pós-Graduação da FEUSP aberto aos alunos do IPLA e aos professores da rede pública – disciplina Didática, Psicanálise e Educação para Todos.
1º. Semestre de 2004
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXIII – Curso de Pós-Graduação da FEUSP aberto aos alunos do IPLA e aos professores da rede pública – disciplina Psicanálise e Educação Inclusiva.
1º. Semestre de 2004
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXIV – Seminário de Jacques Alain Miller – Um Esforço de Poesia – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
2º. Semestre de 2004
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXV – Seminário de Jacques Alain Miller – Um Esforço de Poesia – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
2º. Semestre de 2004
Seminário de Pesquisa em Psicanálise e Educação XXVI – A Angústia e a Psicanálise – De Freud a Lacan. Apresentação de Leny Magalhães Mrech
1º. Semestre de 2005
Seminário de Pesquisa de Psicanálise e Educação XXVII – A Angústia e a Psicanálise – De Freud a Lacan – Apresentação de Leny Magalhães Mrech
1º. Semestre de 2005
Seminário de Pesquisa de Psicanálise e Educação XXVIII – Curso de Pós-Graduação da FEUSP aberto aos alunos do IPLA e aos professores da rede pública – disciplina O Processo de Construção da Pessoa em Wallon e o Processo de Constituição do Sujeito em Jacques Lacan : aspectos introdutórios
2º. Semestre de 2005
Seminário de Pesquisa de Psicanálise e Educação XXIX – Seminário de Jacques Alain Miller – Peças Soltas – Apresentação de Leny Magalhães Mrech.
Publicações
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1997
Dissertação de Mestrado de Ana Carolina Ribeiro Gonçalves defendida em 21 de maio de 1997, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título : “ A Criança e a Deficiência Mental: a prática pedagógica e as concepções de Maud Mannoni em discussão”.
Dissertação de Mestrado de Nanci Myo Mitsumori defendida em 27 de Junho de 1997, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ Uma Leitura do Conceito de Modalidade de Aprendizagem a partir dos referenciais da Psicanálise”.
1998
Dissertação de Mestrado de Aparecida Yára Wandick Valione defendida em 22 de Junho de 1998, na Universidade Mackenzie. Título : “O Vínculo do Brincar com a Linguagem, na Visão de Lacan: Um Estudo de Caso” .
Tese de Doutorado de Tânia Cristina Baptista Cabral defendida em 17 de Março de 1998, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ Contribuições da Psicanálise à Educação Matemática” .
Apresentação e capítulo final de Leny Magalhães Mrech para o livro Psicologia, Informática e Internet para a editora Casa do Psicólogo, com os melhores trabalhos do Psicoinfo 98, evento realizado pelo Conselho Regional de Psicologia, sob a coordenação de Elisa Sayeg.
1999
Realização do Concurso de Efetivação de Leny Magalhães Mrech, em agosto de 1999, junto ao Departamento de Metodologia do Ensino da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
2000
Dissertação de Mestrado de Maria Thereza Cappi defendida em 10 de julho de 2000, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título : “ Do simbólico ao real: uma leitura do sujeito da Educação .“
Tese de Doutorado de Alice Beatriz Izique Bastos defendida em 05 de Maio de 2000, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ A Construção da Pessoa em Wallon e a Constituição do Sujeito em Lacan” .
Exame de Qualificação de Mestrado de Lígia Valdez Gomes defendida em 7 de Agosto de 2000 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ O Jogo das Identificações – A Análise Crítica do Conceito de Leitura em Roland Barthes “.
Exame de Qualificação de Doutorado de Maria das Graças Gonçalves defendida em 8 de Agosto de 2000 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ Racionais MC’s : o discurso possível de uma juventude excluída”.
Tese de Doutorado de Paulo Arthur Buschvitz defendida em 15 de Dezembro de 2000 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ Psicanálise e Teologia: uma educação teológica a partir da psicanálise de orientação lacaniana” .
2001
Concurso de Livre Docência de Leny Magalhães Mrech defendido em agosto de 2001 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ O Mercado de Saber, o real da Educação e dos educadores e a Escola como Possibilidade “ .
2002
Dissertação de Mestrado de Lígia Valdés Gómez defendida em junho de 2002 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Título: “ Do Sujeito – Leitor ao Leitor-Sujeito: entre o gozo e o desejo” .
Dissertação de Mestrado de Maisa Helena Altarugio defendida em junho de 2002 no Instituto de Química da Universidade de São Paulo. Título: “ Este curso não se adapta à minha realidade: os conflitos de um grupo de professores de química de formação continuada”.
Dissertação de Mestrado de Maria Alice Moreira Lima (co-orientanda junto à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais) defendida em 11 de Dezembro de 2002. Título: “ O Professor, o saber e o laço de educar”.
2003
1º. Semestre de 2003
Lançamento para a Editora AVERCAMP do livro Psicanálise e Educação – A Sedução e a Tarefa de Educar de Maria Joana de Brito D'Elboux Couto, na Coleção Psicanálise e Transmissão coordenada por Leny Magalhães Mrech.
2º. Semestre de 2003
Lançamento do livro de Alice Beatriz Izique Bastos – A Construção da Pessoa em Henri Wallon e A constituição do Sujeito em Jacques Lacan , pela Editora Vozes. Na coleção coordenada por Leny Mrech – Psicanálise e Psicopedagogia.
2004
1º. Semestre de 2004
Dissertação de Mestrado de Carlos César Barros – A Relação entre Psicologia e Educação na luta contra a Bárbarie. Defendida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
2º. Semestre de 2004
Tese de Doutorado de Maria Inez Della Vecchia Giannelli – Atendimento pedagógico domiciliar: uma escuta para tecer laços. Defendida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
1º. Semestre de 2005
Dissertação de Mestrado de Sandra Regina Reis Correa – Construções de Saber em Histórias de vida de Professor – Uma abordagem à luz do último ensino de Lacan. Defendida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Dissertação de Mestrado de Marisa Vieira Ferraz Cunha Nubile – Fios de um bordado feminino – uma abordagem psicanalítica do feminino em Educação. Defendida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Publicação do Livro – O IMPACTO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO. Relativo aos anais do I Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisa - Os Professores Escutaram a Educação?. Editora Avercamp, 2005.
2º. Semestre de 2005
Tese de Doutorado de Nanci Miyo Mitsumori – Matizes da Educação Inclusiva: um diálogo psicanálise – educação. Defendida na Faculdade de Educação da USP. |